Развивающие занятия
- Иностранные языки
- Мими-клуб «Вместе с мамой» для детей от 8 месяцев до 3 лет
- Развивающие занятия для детей от 3 до 5 лет
- Развивающие занятия для детей от 5 до 7 лет
- Группы неполного дня для детей от 2 до 7 лет
- Развитие речи и основы грамоты
- Логико-математическое развитие
- Игровой английский
- Занятия с психологом
- Конструирование
- Занятия в Монтессори-классе
- Музыкальное развитие
- Изобразительная деятельность
- Курс «Успешный первоклассник»
- Детское экспериментирование
- Индивидуальные занятия по вокалу и игре на фортепиано
Кто такие, на Ваш взгляд, Мимимотики?
Развивающие занятия
Развивающее обучение - обучение, ориентирующееся на развитие физических, познавательных и нравственных способностей детей, обучающихся путем использования их потенциальных возможностей.
Развивающее обучение должно способствовать не только развитию психических процессов, но и, в первую очередь, становлению и развитию личности, социализации ребенка.
Посещая развивающие занятия в нашем Клубе, ребенок учится быть активным в разных видах деятельности, учится общению со взрослыми и сверстниками.
Для нас важно, чтобы ребенок получал радость от процессов познания и творчества, но не менее важнен и результат детской деятельности. Мы учим детей радоваться результату, ведь результат - это осмысление. Очень важно воспитать в детях стремление и желание выдвигать идеи, предлагать их другим; самостоятельность, так как она включает движущие силы саморазвития.
Педагогический процесс в неашем Клубе можно назвать педагогическим сопровождением развития ребенка. На занятиях важна атмосфера доверительного общения педагога с детьми как основа социального развития и психического здоровья ребенка. Преподаватели владеют импровизацией, способами переключения внимания детей, ставят ребенка в условия активности, мотивируют детскую деятельность (ребенок должен понимать, для чего он выполняет задание).
Мы используем диалоговые формы работы, предлагаем детям помощь, но не заменяем деятельность ребенка своей. Отходя от традиционных объяснений и показов, педагоги организуют развивающие занятия как поисково-исследовательскую деятельность, ведь для дошкольников характерен смысловой подход к решению встающих перед ними задач.