Методическая база
- Развитие детей раннего возраста
- История методики развития математических представлений
- Музыкальные инструменты
- Пособия по математическому развитию
- Игры Воскобовича в математическом развитии детей
- История развития и становления педагогики Марии Монтессори
- Зоны развития в Монтессори-классе
- Пособия по развитию речи
- Рисуем с детьми
- Игра — ведущий вид деятельности дошкольников
- Пособия по игровому английскому
Кто такие, на Ваш взгляд, Мимимотики?
Развивающие игры В.В.Воскобовича
На занятиях по логико-математическому развитию часто применяются развивающие игры В. В. Воскобовича. Имя Вячеслава Воскобовича знакомо уже давно, с 1994 года. Его методика даёт один из возможных путей интеллектуально-творческого развития детей 3-7 лет. Развивающие игры этого автора использовались в детских садах уже с 1994 года.
Как правило, педагогов привлекают оригинальные решения обыкновенных задач, заложенный в играх творческий потенциал, многовариантность игровых упражнений. Также нравится то, что дети подолгу и с увлечением играют, одновременно совершенствуя интеллект и мелкую моторику рук.
Развивающие игры В.В. Воскобовича имеют ряд особенностей:
- широкий возрастной диапазон участников игр;
- многофункциональность развивающих игр. С помощью игр можно решать большое количество образовательных задач. Незаметно для себя ребёнок осваивает цифры или буквы, узнаёт и запоминает цвет или форму, учится считать, ориентироваться в пространстве, тренирует мелкую моторику рук, совершенствует речь, мышление, внимание, память, воображение;
- вариативность игровых заданий и упражнений;
- творческий потенциал каждой игры.
Развивающие игры дают возможность придумывать и воплощать задуманное в действительность и детям, и взрослым.
Сочетание вариативности и творчества делают игры интересными для ребёнка в течение длительного периода времени, превращая игровой процесс в "долгоиграющий восторг".