Рисуем с детьми

Каждый взрослый человек, у которого есть ребенок, мечтает видеть его талантливым, умным, удачливым, а главное - счастливым!

Счастье многогранно и многолико, но невозможно быть счастливым, потеряв чувство цвета, стремление к созиданию, гармонии, желанию творить чудеса.

Учить этому следует с раннего возраста, развивая образное восприятие и пространственное мышление. А если занятие - увлекательное экспериментирование с различными изобразительными материалами, то восторженные глаза ребенка будут великой наградой взрослому.

Первые шаги в изобразительной деятельности настолько просты, что не требуют от от ребенка больших усилий. Он с удовольствием открывает для себя возможности изобразительных материалов, исследует, экспериментирует. Предлагаем Вашему вниманию описание нетрадиционных видов рисования, которыми Вы можете заняться с детьми.

 

Вместо кисточки - ладошка! Нальем в блюдце краску и макнем туда ладошку - вот и получилась "рука-печать". А может, раскрасим ладонь кисточкой в разные цвета? Кажется, одной ладошки маловато? Добавим разноцветные пальчики, главное - смелее!

Точечный рисунок. Детям нравится все необычное. Возьмем фломастер или карандаш. Поставим перпендикулярно к листу бумаги и начинаем творить... Лучше всего получаются точечные рисунки, выполненные красками с помощью гигиенических палочек.

Главное - клякса! На чистый лист упала огромная капля! Получилась гигантская клякса! Придется выбросить лист? Ну уж нет! Возьмем трубочку от сока и тихонько подуем на каплю... Побежала она влево, оставляя за собой яркий след. Думайте, на что же он похож!

Игры с кляксами способствуют развитию глазомера, координации движений, фантазии и воображения. Варианты игр бесконечны!

Волшебные нитки. Возьмем нитки 25-30 см, окрасим их в разные цвета, выложим на одной стороне сложенного пополам листа, как захочется. Концы ниток выведем наружу.

Сложим половинки листа, прижмем их друг к другу, разгладим. Не снимая ладони с бумаги, другой рукой осторожно выдергиваем одну нитку за другой. Разворачиваем лист... А нитки-то волшебные!

Монотипия. Складываем лист бумаги вдвое. На одной половине рисуется пейзаж, на другой получается его отражение в озере или реке (отпечаток). Пейзаж выполняем быстро, чтобы краска не успела высохнуть. Половину листа, предназначенную для отпечатка, протираем влажной губкой.

Оттиск мятой бумагой. Сомнем лист бумаги. Прижмем смятую бумагу к штемпельной подушке с краской и нанесем оттиск на бумагу.

Чтобы получить другой цвет, меняются краска и смятая бумага.

Рисование по мятой бумаге. Малыш смотрит на чистый лист бумаги и не знает, что нарисовать? Не беда! Сомнем лист, расправим. Покроем краской. Подсказка готова! Проступившие на листе линии помогут увидеть сюжет.

Мыльные пузыри. Смешиваем гуашь, жидкое мыло и воду. Опускаем в смесь трубочку для сока и дуем. На получившиеся мыльные пузыри осторожно накладываем лист бумаги. Получились удивительные отпечатки. Угадайте, на что они похожи?

 

Желаем успехов!