Первый раз в Монтессори-класс
Мы начали работать совсем недавно, но уже очень хочется поделиться нашими маленькими победами. Радостно наблюдать, как резвятся малыши на переменках, но что же происходит, когда они входят в кабинет Монтессори? На занятиях ребята внимательны, активны, каждый занимается своим упражнением. Интересно наблюдать за кругом детских интересов.
Даню, Настю, Ульяну, Ваню, Лейлу, Ярика и Сашеньку больше привлекают упражнения из сенсорной и практической зон. Эти упражнения направлены на развитие самостоятельности, тренировку мелкой моторики пальцев и запястья, анализ сложных движений, контроль и координацию движений. Большим успехом пользуются наборы животных и различные деревянные пазлы из «космической» зоны (ознакомления с окружающим миром). Ярик очень любит морских животных и рыб, с интересом занимается с крупой, стал понемногу собирать квадраты Никитина. Даня и Лейла совсем самостоятельные: они уже давно ходят на занятия без мам, сами выбирают упражнения, всегда доделывает их до конца и обязательно убирают на место, что само по себе очень важно! Ваня ходит на занятия с удовольствием, многим интересуется и серьезно работает. Настя и Ульяна замечательно занимаются в паре, очень многое успевают сделать за одно занятие, радостно смотреть на успехи девочек! Очень хорошо занимается Сашенька: любит разбирать животных, рисовать пальчиком по крупе и многое другое. Хочется отметить, что все ребята достигли значительных успехов: самостоятельно выбирают упражнения, успешно работают, а если нужно, могут обратиться за помощью. Многие уже остаются на занятиях без мам. А какие умелые стали наши ручки!
Ребят постарше, Юру, Вадима, Витю, Полину, Регину, Марту, Веру, Илью, Серафима, Настю, Егора привлекают упражнения из речевой, математической и «космической» зон. Мы работаем с буквами, проводим звуковой (фонетический) анализ слов, составляем слова. На каждом занятии кто-нибудь обязательно возьмет нашу коллекцию минералов, карту-пазл материков и Европы, набор флагов европейских стран. Не забывают ребята и сенсорную и практическую зоны, но выполняют уже, конечно, более сложные упражнения и задания. Все ребята выбирают упражнения самостоятельно, часто при работе разбиваются на группки, помогают друг другу. Юра и Полина самые главные помощники: Полина всегда следит, чтобы ребята правильно выполняли упражнения, а Юра стремится работать обязательно в паре с кем-нибудь. Также Юра очень любит заниматься с буквами, цифрами и рамками с различными застежками. Серьезно относится к занятиям Вадим, всегда увлечена работой Регина. За что бы они ни брались, обязательно выполнят до конца четко и аккуратно. Преображается во время работы Витя: старается правильно выполнять упражнения и всегда убирает на место материал. Егор любит работать один, очень внимательно наблюдает за работой других ребят. Всегда серьезным делом заняты Вера , Марта и Илья: успешно осваивают речевой и математический материал, хорошо работают в паре. С интересом занимаются ребята выделением звуков, составлением слов, счетом и различными упражнениями математической зоны. Все ребята просто молодцы!
Ольга Литвинова, Монтессори-педагог